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我校“引导自学型”课堂教学录像参加省级比赛

【字体: 】 【编辑日期:2011/5/24】 【作者:王荣】【阅读:
   近日,永利彩票在永利彩票多媒体教室进行“引导自学型”课堂教学录像,参加安徽省“引导自学”课堂教学录像课大赛。本次大赛永利彩票经过认真筛选共选报三节“优质课”参赛。

    第一节课叶丽莉老师采用“引导自学型”课堂教学形式给三(3)班的孩子们上了一堂《品德与社会》课。这是一次大胆的尝试。一般“引导自学型”课堂教学现在大部分都是在语文、数学课上尝试。但思品课上采用“引导自学”型课堂教学还是一种尝试。这堂课虽然是大胆的尝试,但取得了很好的效果。叶丽莉老师上的是三年级《品德与社会》中的《读懂爸爸妈妈的心》。在这堂课中,孩子们通过自学,自悟,互相讨论深刻理解爸爸妈妈对自己的一片关爱。其实,自育自学教会孩子的就是如何自学。掌握了方法,不论是在自学什么,都会起到很大的帮助。

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    第二节课是金婷婷老师。她是该校第一批参加自育自学课题组的成员。她在自育自学这方面已经有很多的经验。今天金婷婷老师又为我们带来了一堂非常优秀的语文课《学棋》。

    虽然金老师对于这种课型已经非常熟练了,但她为比赛还是做了很充分的准备。全校自育自学课题组成员参加听评课,经过几轮“细胞式分析”磨课。今天的录制过程非常成功。课堂上,孩子们积极思考,参与讨论。小组活动有序、有效,非常好。从公开课上孩子的表现可以看出,金老师平时就对孩子在自学方面就加以了严格的要求。

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    第三节课是宣怡老师采用“引导自学型”课堂教学形式给五(2)班的孩子们上了一堂精彩的《探索圆的奥秘》。这堂课经过自育自学课题组成员的反复讨论,宣老师几次磨课,正式录制。

    课堂上,老师不仅引导学生自学有关圆的各方面的知识,还利用课件向学生们展示了圆在生活中应用。学生们在小组活动中都能按照组长的安排积极思考,积极讨论。从课堂教学的效果可以看出这堂课很精彩,孩子学得也很扎实。

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